孔子銅雕鑄造的寓意

我國(guó)歷史上出現(xiàn)過(guò)許多著名的人物，今天講的大家一定都聽(tīng)過(guò)他的名字，他就是孔子。孔子被稱為教育家和思想家，除此以外還有至圣先師的稱謂，后世的人們常用孔子銅雕鑄造來(lái)紀(jì)念他。

啟蒙讀本《三字經(jīng)》第一段話就寫道：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。"這段話是孔子在魯國(guó)創(chuàng)辦學(xué)校時(shí)，最早提出的教育理念。孔子認(rèn)為，活在世上的每一個(gè)人，都應(yīng)該接受教育，因人的本性是善良的，天賦素質(zhì)原本差不多，性情也相近，之所以出現(xiàn)個(gè)性差異，主要是因?yàn)槿顺錾笏幍沫h(huán)境不同及所受的教育影響所致。

后來(lái)，孔子的弟子就把他的這一教育理念總結(jié)為：有教無(wú)類。為了奉行自己的這一教育理念，孔子親力親為，從20歲受任為魯國(guó)委吏（也就是管理倉(cāng)庫(kù)的小官）起，就一邊干行政工作，一邊從事教育。26歲，孔子銅像開(kāi)辦私人學(xué)校，打開(kāi)私人講學(xué)的大門，開(kāi)始廣招學(xué)生。這就是我國(guó)歷史上"私學(xué)"的發(fā)端。

孔子此舉順應(yīng)社會(huì)發(fā)展，打破了當(dāng)時(shí)魯國(guó)貴族對(duì)學(xué)校教育的壟斷，讓更多的平民也能夠受到系統(tǒng)、專業(yè)的教育，無(wú)疑深得老百姓支持和擁護(hù)。于是，在孔子"有教無(wú)類"的教育理念指導(dǎo)下，通過(guò)與學(xué)生談話、個(gè)別觀察等方式，了解每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征和家庭背景等具體情況，而采取不同的教育方法，大大培養(yǎng)了不同志向的弟子，效果很好，成績(jī)斐然。