孔子雕塑對現(xiàn)在教育的影響

孔子距今有兩千多年的歷史了，人們之所以建造孔子廟，孔子大學(xué)，孔子雕塑等，都是支持采納孔子思想的表現(xiàn)?，F(xiàn)代教育界推崇孔子的教育方法，是因為孔子的教育方法適用于當(dāng)今社會的教育界。下面簡單了解一下孔子的教育理念。

我們常見的就是唐朝的吳道子的孔子像，在眾多的孔子像中是比較好的，但忠厚有余，深邃不足?？鬃拥男蜗蟊椴既颍芏嗟膶W(xué)校都擺放孔子雕塑，一般情況下學(xué)校所擺放的雕塑都是字他各異，給人以雜多之感。不管是什么樣的形象人們對于孔子像一直都是持認(rèn)同的態(tài)度，當(dāng)然不同的時期對于孔子像的要求也是不一樣的。這個具體的要根據(jù)客戶的情況來進(jìn)行確定。

孔子在中國歷史上最早提出人的天賦素質(zhì)相近，個性差異主要是因為后天教育與社會環(huán)境影響。因而人人都可能受教育，人人都應(yīng)該受教育。他提倡“有教無類”，創(chuàng)辦私學(xué)，廣招學(xué)生，打破了奴隸主貴族對學(xué)校教育的壟斷，把受教育的范圍擴大到平民，順應(yīng)了當(dāng)時社會發(fā)展的趨勢。

孔子熱愛教育事業(yè)，畢生從事教育活動。他學(xué)而不厭，誨人不倦。不僅言教，更重身教，以自己的模范行為感化學(xué)生。他愛護學(xué)生，學(xué)生也很尊敬他，師生關(guān)系非常融洽。他是中國時代教師的光輝典型。

孔子的教育活動不但培養(yǎng)了眾多學(xué)生，而且他在實踐基礎(chǔ)上提出的教育學(xué)說，為中國古代教育奠定了理論基礎(chǔ)。由于孔子保守的政治態(tài)度，因此對待經(jīng)濟制度的改革也反映了保守思想。

現(xiàn)在很多學(xué)校將孔子雕塑在校園內(nèi)，既是對中國幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，也是將中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育相結(jié)合的具體體現(xiàn)。讓師生與孔子朝夕相伴，不僅有利于提升學(xué)校的文化品位，塑造濃郁的校園文化氛圍，也是學(xué)生的德育之需及教職工快樂工作的精神之需，具有深遠(yuǎn)歷史意義和現(xiàn)實意義。