校園中擺放孔子銅像的原因

為了弘揚(yáng)孔子思想營造學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)，很多校園中擺放孔子銅像，孔子作為我國歷史上儒學(xué)派的創(chuàng)始人，在教育上更是做出了突出的貢獻(xiàn)，在后世尊稱為文圣人、萬世師表、至圣先師。

孔子在教育上最大的貢獻(xiàn)就是開創(chuàng)了歷史上第一座私塾，打破了當(dāng)時(shí)的教育壟斷，孔子收學(xué)生并不會看學(xué)生的出身，實(shí)行有教無類的教育公平思想，使更多的人受到教育,開創(chuàng)了公平教育理念的先河。后世教育家遵循“有教無類”之道者代代綿延不斷。墨子、顏元、王守仁乃至近代的蔡元培、陶行知都在不同層次上推行了“有教無類”的思想,使之成為中國傳統(tǒng)教育理念中一脈相傳的理論瑰寶。

孔子在教育上非常的重視道德教育，孔子認(rèn)為道德教育是首要的根本的教育,教育要達(dá)到的目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)“大道”,這是他在教育上的最高理想,他說:“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”,實(shí)際上孔子是將“道”作為一種美德加以強(qiáng)調(diào)的,在他的教育思想中集中體現(xiàn)著對大道的追求與向往。

孔子在教育構(gòu)建了良好的師生關(guān)系，學(xué)生不僅直接聆聽到知識,更重要的是從他身上學(xué)到了為人處世的正確方式和態(tài)度,并形成了他們師生之間親密無間的關(guān)系?？鬃釉谄浣虒W(xué)中能夠做到師生平等,并以自身為表率,使學(xué)生無不充滿崇敬之情,而反過來,學(xué)生為老師的偉大人格所折服,自然也就積極模仿老師的行為舉止,從而收到了良好的教育效果。

孔子作為我國歷史上偉大的大教育家，他提出的教育思想到了現(xiàn)在依舊可以應(yīng)用于現(xiàn)在的教育中，在當(dāng)代的教育中也確實(shí)有少數(shù)的老師做不到為人師表的責(zé)任，因此在校園中建立孔子銅像也是提醒老師在教育上像孔子學(xué)習(xí)，為中國今后的教育事業(yè)走上良好的發(fā)展道路。